Categorie Info

Spel en vriendschap voor kinderen met een handicap
Info

Spel en vriendschap voor kinderen met een handicap

Waarom vriendschap en spel goed zijn voor uw kind met een handicap Spelen en vriendschappen helpen uw kind met een handicap om allerlei vaardigheden en vaardigheden te leren. Kinderen zijn tenslotte fantastische leraren van andere kinderen. En spelen met andere kinderen is geweldig om je kind een goed gevoel over zichzelf te geven.

Lees Verder
Info

Stimming en autismespectrumstoornis

Over stimming en autismespectrumstoornis Stimming - of zelfstimulerend gedrag - is repetitieve of ongebruikelijke lichaamsbeweging of geluiden. Veel kinderen en tieners met autismespectrumstoornis (ASS) stimuleren en kunnen hun hele leven blijven stimpen. Ze gebruiken stimming om hun omgeving te manipuleren om stimulatie te produceren, of omdat ze moeite hebben met verbeelding en creativiteit en geen andere dingen kunnen bedenken om te doen, zoals doen alsof.
Lees Verder
Info

Vertrouwen opbouwen: kinderen en tieners met een autismespectrumstoornis

Waarom vertrouwen belangrijk is voor kinderen en tieners Kinderen en tieners die zelfverzekerd zijn, kunnen beter omgaan als er iets misgaat. Ze zijn minder snel bang in nieuwe of onverwachte situaties. Maar kinderen en tieners met een laag zelfvertrouwen kunnen overstuur zijn als ze moeilijkheden ondervinden, en hebben minder kans om nieuwe dingen te proberen.
Lees Verder
Info

Veranderende routines: kinderen en tieners met autismespectrumstoornis

Routines en uw kind met autismespectrumstoornis veranderen Kinderen en tieners met autismespectrumstoornis (ASS) houden vaak van routines en rituelen en houden niet van verandering. Dit betekent dat uw kind met ASS mogelijk hulp nodig heeft bij het beheren van wijzigingen in haar dagelijkse routine. Veelvoorkomende veranderingen of nieuwe situaties kunnen zijn: het verlaten van het huis met bezoekers bij u thuis ergens anders naartoe gaan, zoals de tandarts die schakelt tussen speelgoed, activiteiten of taken die dingen in een andere volgorde doen - bijvoorbeeld een bad nemen op een ongebruikelijke tijd nieuw voedsel eten activiteiten annuleren - bijvoorbeeld niet naar het park gaan vanwege slecht weer.
Lees Verder
Info

Wandelen: kinderen en tieners met autismespectrumstoornis

Autismespectrumstoornis en ronddwalen Bijna de helft van de kinderen met autismespectrumstoornis (ASS) probeert te dwalen of weg te rennen, zelfs als er een volwassene toezicht op houdt. Soms dwalen kinderen met ASS doelloos rond. Andere keren willen ze ergens naartoe gaan, of ze schieten plotseling weg om ergens vandaan te komen.
Lees Verder
Info

Gespreksvaardigheden voor tieners met autismespectrumstoornis

Gesprekken en tieners met autismespectrumstoornis Uw tienerkind met autismespectrumstoornis (ASS) zal veel situaties tegenkomen wanneer hij een gesprek nodig heeft - bijvoorbeeld met een vriend, winkelassistent of huisarts. Maar gesprekken hebben onuitgesproken regels, die tieners met ASS vaak moeilijk te begrijpen vinden.
Lees Verder
Info

Communicatie: kinderen met autismespectrumstoornis

Communicatie en autismespectrumstoornis: de basis Kinderen met autismespectrumstoornis (ASS) kunnen het moeilijk vinden om met andere mensen om te gaan en met hen te communiceren. Ze kunnen langzamer zijn om taal te ontwikkelen, hebben helemaal geen taal of hebben aanzienlijke problemen bij het begrijpen of gebruiken van gesproken taal.
Lees Verder
Info

Een ander kind krijgen als uw kind een autismespectrumstoornis heeft

Overweegt u een ander kind te krijgen? Als u een kind met autismespectrumstoornis (ASS) heeft, kan het denken aan een ander kind veel emoties oproepen - van opwinding tot zorgen. U kunt bijvoorbeeld: zich zorgen maken dat een ander kind met ASS OK is dat een ander kind met ASD zich schuldig voelt omdat hij een kind zonder ASS wil, zich opgewonden voelt bij de gedachte aan een kind met typische ontwikkeling, zich zorgen maakt dat u dat niet zult doen voldoende tijd hebben voor uw kind met ASS als u zich zorgen maakt dat u niet genoeg ondersteuning krijgt om meer dan één kind met ASS op te voeden, zich zorgen maken over de impact van een ander kind met ASS op uw familierelaties.
Lees Verder
Info

Afspraken: kinderen en tieners met autismespectrumstoornis

Waarom afspraken moeilijk zijn voor kinderen met autismespectrumstoornis Elk kind met autismespectrumstoornis (ASS) is anders. Maar veel kinderen met ASS hebben sociale en communicatieproblemen, een voorkeur voor vaste routines en zintuiglijke gevoeligheden. Dit betekent dat afspraken op onbekende plaatsen met onbekende mensen vaak moeilijk voor hen zijn.
Lees Verder
Info

Eetgewoonten: kinderen en tieners met autismespectrumstoornis

Moeilijke eetgewoonten en autismespectrumstoornis Sommige kinderen en tieners met autismespectrumstoornis (ASS) zijn kieskeurige eters en eten slechts een beperkt aantal voedingsmiddelen. Als het dieet van uw kind ernstig beperkt is - hij eet bijvoorbeeld alleen papperig voedsel - krijgt hij mogelijk niet alle voedingsstoffen die hij nodig heeft.
Lees Verder
Info

Agressief gedrag: kinderen en tieners met autismespectrumstoornis

Agressief gedrag, zelfverwonding en autismespectrumstoornis Kinderen met autismespectrumstoornis (ASS) drukken woede, angst, angst of frustratie niet noodzakelijk op dezelfde manier uit als andere kinderen. Ze kunnen deze gevoelens soms uiten door agressief gedrag tegenover andere kinderen. Soms zijn ze agressief tegenover zichzelf, wat zelfbeschadigend gedrag wordt genoemd.
Lees Verder
Info

Sociale vaardigheden voor kinderen met autismespectrumstoornis

Sociale vaardigheden en autismespectrumstoornis (ASS) Sociale vaardigheden helpen uw kind met autismespectrumstoornis (ASS) om te weten hoe te handelen in verschillende sociale situaties - van praten met haar grootouders wanneer ze op school komen spelen met vrienden. Sociale vaardigheden kunnen uw kind helpen vrienden te maken, van anderen te leren en hobby's en interesses te ontwikkelen.
Lees Verder
Info

Disciplinestrategieën voor kinderen en tieners met autismespectrumstoornis

Over discipline Discipline helpt uw ‚Äč‚Äčkind leren zich te gedragen - en ook hoe het zich niet moet gedragen. Het werkt het beste als je een warme en liefdevolle relatie hebt met je kind. Discipline en discipline strategieën zijn positief. Ze zijn gebouwd op praten en luisteren. Ze begeleiden alle kinderen in de richting van: weten welk gedrag geschikt is - of het nu thuis is, het huis van een vriend, kinderopvang, kleuterschool of school die hun eigen gedrag beheert en belangrijke vaardigheden ontwikkelt, zoals het vermogen om goed met anderen om te gaan, nu en wanneer ze krijgen ouder leren hun gevoelens te begrijpen, te beheren en uit te drukken.
Lees Verder
Info

Uitdagend gedrag: kinderen en tieners met autismespectrumstoornis

Uitdagend gedrag bij kinderen en tieners met autismespectrumstoornis Alle kinderen kunnen zich gedragen op manieren die ouders moeilijk of uitdagend vinden om te beheren. Maar kinderen met autisme spectrum stoornis (ASS) hebben meer kans om dit te doen. Kinderen en tieners met ASS kunnen: verzoeken weigeren of negeren, gedragen zich op sociaal ongepaste manieren, zoals hun kleren uittrekken in het openbaar, agressief zijn of driftbuien hebben die zich bezighouden met zelfstimulerend gedrag, zoals rocken of met de hand flikken zichzelf of andere kinderen verwonden , door headbangen of bijten.
Lees Verder
Info

Coöperatief gedrag: kinderen en tieners met autismespectrumstoornis

Waarom samenwerking belangrijk is Coöperatief gedrag helpt kinderen slagen op school, in relaties met anderen en in buitenschoolse activiteiten. Het is ook belangrijk voor een gelukkig en harmonieus leven. Samenwerking omvat verschillende belangrijke vaardigheden, zoals delen, om de beurt spelen en instructies van anderen volgen.
Lees Verder
Info

Leren over lichamen en persoonlijke grenzen: kinderen met ASS

Lichamen en lichaamsdelen: kinderen leren met ASS Als je je kind de namen voor 'privé' lichaamsdelen leert, tegelijkertijd met andere lichaamsdelen, zal hij leren dat dit ook lichaamsdelen zijn, net als tenen en armen. Het is het beste om formele termen zoals 'vulva' of 'penis' te gebruiken om privé-lichaamsdelen te onderwijzen. Maar het is ook een goed idee om uw kind andere informele namen voor lichaamsdelen te leren, die ze op school misschien zou kunnen horen - bijvoorbeeld 'borsten' voor borsten.
Lees Verder
Info

Augmentatieve communicatie: kinderen met autismespectrumstoornis

Augmentatieve communicatie en autismespectrumstoornis Als uw kind een autismespectrumstoornis (ASS) en problemen met taal of communicatie heeft, kunnen augmentatieve en alternatieve communicatie (AAC) systemen toevoegen aan zijn bestaande manieren van communiceren, waaronder zijn spraak, gebaren of schrijven. Ze kunnen uw kind ook nieuwe en verschillende manieren van communiceren geven.
Lees Verder
Info

Meisjes met autisme spectrum stoornis: periodes

Perioden en meisjes met autismespectrumstoornis Uw dochter met autismespectrumstoornis (ASS) zal veel veranderingen ondergaan in de puberteit, net als andere meisjes. Een van de belangrijkste mijlpalen is haar eerste menstruatie. Het is een teken dat de fysieke veranderingen in haar lichaam nog maar een paar jaar te gaan hebben.
Lees Verder
Info

Obsessief gedrag, routines en rituelen: autismespectrumstoornis

Obsessies, rituelen, routines en autismespectrumstoornis Veel kinderen en tieners met autismespectrumstoornis (ASS) hebben obsessies, routines of rituelen. Sommige kinderen hebben al deze dingen, en anderen hebben er maar één of twee. Obsessies Alle kinderen hebben favoriete speeltjes, activiteiten en gespreksonderwerpen, maar voor kinderen en tieners met ASS zijn deze interesses vaak intenser en gerichter dan voor typisch ontwikkelende kinderen.
Lees Verder
Info

Zelfidentiteit en zelfrespect voor tieners met autismespectrumstoornis

Zelfidentiteit en zelfrespect voor tieners met autismespectrumstoornis: wat te verwachten Tieners met autismespectrumstoornis (ASS) kunnen het moeilijker vinden dan typisch ontwikkelende tieners om erachter te komen wie ze zijn en wat hun waarden zijn. Ze vinden het misschien ook moeilijk om zelfrespect op te bouwen, dat wil zeggen zichzelf als waardevolle leden van de samenleving te zien met vaardigheden en sterke punten.
Lees Verder
Info

Stemmingswisselingen: tieners met autismespectrumstoornis

Stemmingen en autisme spectrum stoornis: wat te verwachten Ups en downs zijn een normaal onderdeel van het leven voor alle jonge mensen. Maar tieners met autismespectrumstoornis (ASS) kunnen vaker of ernstiger stemmingswisselingen hebben dan tieners die zich normaal ontwikkelen. Het kan soms moeilijk voor u zijn om erachter te komen of het gedrag van uw kind gebeurt omdat ze een tiener is of omdat ze ASS heeft.
Lees Verder