Tieners

Disciplinestrategieën voor tieners

Disciplinestrategieën voor tieners

Tienerdiscipline: de basis

Discipline gaat niet over straf. Het gaat erom kinderen te begeleiden naar geschikte manieren om zich te gedragen. Voor tieners, discipline gaat over het eens zijn en het stellen van passende grenzen en hen helpen zich binnen die grenzen te gedragen.

Toen je kind jonger was, gebruikte je waarschijnlijk een reeks disciplinaire strategieën om hem de basisprincipes van goed gedrag te leren. Nu je kind een tiener wordt, kun je limieten en grenzen gebruiken om hem te helpen onafhankelijkheid te leren, verantwoordelijkheid te nemen voor zijn gedrag en de resultaten ervan en problemen op te lossen.

Uw kind heeft deze vaardigheden nodig om een ​​jonge volwassene te worden met haar eigen normen voor passend gedrag en respect voor anderen. Een belangrijk onderdeel hiervan is leren zich te houden aan enkele duidelijke regels, die vooraf zijn overeengekomen, en met overeengekomen consequenties.

Tieners hebben nog niet alle vaardigheden die ze nodig hebben om al hun eigen beslissingen te nemen, dus de limieten die je bent overeengekomen voor gedrag zijn een belangrijke invloed op je kind.

Tienerdiscipline is het meest effectief wanneer u:

  • open communiceren met uw kind - hiermee kunt u praten over hoe de limieten en regels werken en uw kind begeleiden naar goede keuzes
  • bouw en onderhoud een warme en liefdevolle familiale omgeving - dit helpt uw ​​kind zich veilig te voelen om fouten te maken. Kinderen met warme familierelaties leren hun eigen gedrag te beheersen, vooral onder begeleiding van ouders.

Onderhandelen is een belangrijk onderdeel van de communicatie met tieners en kan problemen helpen voorkomen. Onderhandelen met uw kind laat zien dat u zijn ideeën respecteert. Het helpt hem ook om compromissen te sluiten wanneer dat nodig is als onderdeel van de besluitvorming.

Overeenstemming bereiken over duidelijke grenzen

Duidelijke grenzen en verwachtingen kunnen het gedrag van problemen in de eerste plaats ontmoedigen. Beperkingen helpen uw kind ook om positief sociaal gedrag te ontwikkelen, inclusief het tonen van bezorgdheid voor anderen.

Hier zijn enkele tips voor het instellen van duidelijke limieten:

  • Betrek uw kind bij het uitwerken van grenzen en regels. Wanneer uw kind het gevoel heeft dat u naar haar luistert en zij kan bijdragen, zal ze u eerder als eerlijk beschouwen en zich aan de afgesproken regels houden.
  • Wees duidelijk over het gedrag dat u verwacht. Het kan helpen om te controleren of uw kind uw verwachtingen heeft begrepen. Een regel als 'Kom alsjeblieft thuis na de film' kan bijvoorbeeld iets voor je betekenen, maar iets anders dan je kind. Maar je kunt het preciezer zeggen - bijvoorbeeld: 'Kom meteen naar huis nadat de film is afgelopen en ga nergens anders heen'.
  • Bespreek verantwoordelijkheden met je kind. Bijvoorbeeld: 'Ik ben verantwoordelijk voor het zorgen voor jou. Je hebt ook verantwoordelijkheden, zoals je kamer opruimen '.
  • Spreek vooraf met uw kind af wat de gevolgen zullen zijn als hij zich niet aan de regels houdt die je hebt afgesproken.
  • Gebruik beschrijvende complimenten wanneer uw kind zich aan de afgesproken limieten houdt. Bijvoorbeeld: 'Bedankt dat je rechtstreeks uit de film bent gekomen'.
  • Wees bereid om regels te bespreken en aan te passen naarmate uw kind verantwoordelijkheid toont of ouder wordt - bijvoorbeeld door de avondklok van uw kind uit te breiden.

Verschillende families hebben verschillende normen en regels voor gedrag. Om te controleren of die van jou realistisch en redelijk zijn, kun je praten met ouders en vrienden die kinderen van dezelfde leeftijd hebben. Veel scholen kunnen ook helpen met begeleiding.

Gevolgen gebruiken als onderdeel van tienerdiscipline

Soms gedraagt ​​uw kind zich op manieren die uw grenzen testen of de regels overtreden die u bent overeengekomen. Een manier om hiermee om te gaan is door consequenties te gebruiken.

Hier is hoe.

Maak het gevolg passend
Als u het gevolg kunt laten passen bij het wangedrag, krijgt uw kind de gelegenheid om na te denken over het probleem en kan het ook eerlijker zijn voor uw kind. Als uw kind bijvoorbeeld later dan de afgesproken tijd thuis is, kan een passend gevolg zijn dat u de volgende keer vroeg naar huis moet.

Samenwerking intrekken
Deze strategie is bedoeld om uw kind te helpen uw perspectief te begrijpen en te leren dat het moet geven en nemen. Het helpt uw ​​kind ook te begrijpen dat elke actie een gevolg heeft. Door het juiste te doen, kan uw kind een positief gevolg krijgen. Maar verkeerd doen betekent dat ze een negatief gevolg krijgt.

Als uw kind bijvoorbeeld wil dat u hem naar sociale uitstapjes brengt, kunt u zeggen dat u dit doet als hij zich aan de regels houdt. Probeer dit niet om te kopen.

Laat uw kind van tevoren weten dat u uw medewerking kunt intrekken als gevolg van wangedrag. Bijvoorbeeld: 'Als je wilt dat ik je blijf rijden, moet je op tijd thuiskomen. Als je te laat bent, zal ik je de volgende keer niet rijden '.

Rechten intrekken
Dit gevolg moet met mate worden gebruikt - als u het te veel gebruikt, zal het niet zo goed werken.

Het idee is om iets te verwijderen waarvan u weet dat uw kind het leuk vindt, bijvoorbeeld naar het huis van een vriend gaan, toegang tot technologie of toegang tot activiteiten. U moet uw kind van tevoren laten weten dat dit is wat u van plan bent te doen, zodat ze kan afwegen of het verliezen van het voorrecht het waard is.

U hoeft lange tijd geen privileges in te trekken om dit gevolg effectief te laten zijn. Streef naar een korte terugtrekking die optreedt binnen de paar dagen na het wangedrag.

Versterkende gevolgen

Welke consequentie u ook kiest, deze strategieën kunnen helpen deze te versterken.

Communicatie
Het is belangrijk om kalm en duidelijk uit te leggen wat het probleem is voor uw kind. Vertel hem hoe hij zich niet heeft gehouden aan de regels die u bent overeengekomen, en laat hem weten dat u het overeengekomen gevolg zult toepassen.

Zelfreflectie
Het idee is om uw kind aan te moedigen na te denken over haar gedrag en hoe het in de toekomst anders zou kunnen zijn.

U kunt met uw kind praten over de overeenkomst die u had en wat zij denkt dat zou moeten gebeuren als gevolg van het breken ervan. Vaak zullen tieners veel harder zijn dan hun ouders. Hiermee kunt u afrekenen met toekomstige gevolgen die u allebei als redelijk beschouwt.

Het is het beste om regels en consequenties in balans te brengen met warmte en positiviteit. Probeer te streven naar zes positieve opmerkingen voor elke negatieve opmerking.

Waarom tieners de grenzen opzoeken

Tieners hebben de taak zich te ontwikkelen tot zelfstandige volwassenen. Een manier waarop ze dit doen, is door grenzen te testen en vervolgens te zien hoe anderen op hun gedrag reageren. Dit leert hen wat de sociale verwachtingen zijn. Naarmate ze feedback krijgen, leren ze wat er wordt verwacht.

Bovendien maakt het tienerbrein een enorme groei en ontwikkeling door tijdens de adolescentie. Als gevolg hiervan proberen tieners nieuwe dingen, maar nemen ze niet altijd goede beslissingen. Ze worden meer beïnvloed door leeftijdsgenoten. En ze voelen de dingen intenser dan jij.

Tegelijkertijd worden tieners steeds beter in het zien van het grote geheel en de redenering. Dit betekent dat ze hun wereld meer in vraag stellen en creatieve manieren gebruiken om problemen op te lossen.

Om al deze redenen kan het soms voelen alsof u op een ramkoers met uw kind bent. Maar u kunt met uw kind om obstakels heen werken en hem wegleiden uit lastige situaties.